Ons onderwijs is van een goede kwaliteit. De mogelijkheden van de leerling centraal stellen in hun leerproces helpt de leerling om de beste versie uit zichzelf te halen.
Dit vormt de basis van de IHI-aanpak (integraal handelingsgericht indiceren). 
Soms loopt de ontwikkeling anders dan verwacht. Dan zijn er verschillende wegen om te bewandelen waar wij de leerlingen goed bij begeleiden. 

Werkwijze

Wanneer een leerling ondersteuning nodig heeft, wordt er samen gekeken welke stappen er gevolgd worden. Informatie hierover is te lezen in het ondersteuningsdocument.